NAPS(National Academy of Professional Studies)の幼児教育ディプロマ(Birth to 5)。ACECQA認定・104週・AQF Level 5、全16科目と監督下の実習35日を通じて、深刻な人材不足が続くオーストラリアの幼児教育分野で働くための土台を築きます。カリキュラム・実習・入学要件・キャリアまで、公式情報をもとに詳しくまとめました。学生ビザ(Genuine Student)の学習計画づくりにも役立つ内容です。
最終更新: 2026年7月20日 ｜ 出典: NAPS公式「Diploma of Early Childhood Education」コースページ(naps.edu.au・2026年7月20日確認)。コース内容・料金・入学日・要件は変更されることがあります。最新の正式資料・お見積りはICN経由で無料でお送りします。
| コース名 | Diploma of Early Childhood Education (Birth to 5) |
|---|---|
| 提供機関 | NAPS(National Academy of Professional Studies)／TEQSA登録の高等教育機関(Provider PRV14303・CRICOS 04009C) |
| CRICOSコード | 117469B |
| 期間 | 104週(2年) |
| 入学時期 | 3月 ／ 7月 ／ 11月(年3回) |
| 認定 | ACECQA(豪州子ども教育・ケア質保証機構)認定。卒業時にAQF Level 5の知識・技能を証明 |
| 構成 | 全16科目 / 160 credit points(1科目10 credit points)。全科目50%以上で修了 |
| 授業形態 | 対面(各ユニットを12週で開講)。キャンパスの図書館・設備を活用しながら学ぶ |
| 実習 | 監督下の専門実習 合計35日(下記) |
| 学費 | 最新の料金はNAPS紹介ページおよびICNの無料お見積りでご確認ください |
このコースは、ACECQAの幼児教育プログラムの枠組み・基準を満たすように設計され、Australian Professional Standards for Teachers(卒業段階)にも触れていきます。幼児教育セクターの慢性的な有資格者不足が、このコースが必要とされる背景です。キャリアチェンジの社会人にも門戸が開かれています。
オーストラリアの幼児教育セクターは近年大きく成長し、その結果幼児教育の教員不足が生じ、多くの子どもの教育にとって課題となっています。たとえばビクトリア州では、増大する需要に応えるために1万人超の追加の就学前教員が必要と報告されています(Victoria University, 2023)。
このコースは、実生活に根ざした問題解決力・意思決定力を養い、民間・行政・非営利のいずれの現場でも通用する教育キャリアの入口を目指します。修了生は、幼児教育セクターの発展と「次世代のオーストラリアのリーダー」育成に貢献し、慢性的な有資格者不足による現場の欠員を埋める役割を担います。
修了時、学生はAQF Level 5の知識と力を、次の形で発揮できるようになります。
フルタイムの学生は1トライメスターあたり40 credit points(4科目)を積み上げます。科目コードと前提科目(Prerequisites)は次のとおりです。
| コード | 科目名 | 前提科目 |
|---|---|---|
| トライメスター1 | ||
ECH101 | Foundations of Early Childhood Education(幼児教育の基礎) | — |
ECH102 | Health, Wellbeing and Safety(健康・ウェルビーイング・安全) | — |
ECH103 | Child Development(子どもの発達) | — |
ECH104 | Early Childhood Pedagogies and Play(幼児教育の教育法と遊び) | — |
| トライメスター2 | ||
ECH105 | Ethics and Professional Practice in Early Childhood(倫理と専門的実践) | — |
ECH106 | Language and Literacy Development in Early Childhood(言語・リテラシーの発達) | — |
ECH107 | Sustainability and Environmental Education(持続可能性と環境教育) | — |
PEX110実習20日 | Professional Experience 1（3〜5歳）(専門実習1) | ECH101 Foundations of ECE ／ ECH102 Health, Wellbeing and Safety |
| トライメスター3 | ||
ECH201 | Creativity and Creative Arts(創造性と表現芸術) | — |
ECH202 | Children, Families and Communities(子ども・家庭・地域) | — |
ECH203 | Documenting and Planning in Early Childhood(記録と計画) | — |
ECH204 | Curriculum and Teaching Approaches in Early Childhood(カリキュラムと指導法) | — |
| トライメスター4 | ||
ECH205 | How Young Children Learn(幼児はどう学ぶか) | — |
ECH206 | Diversity, Inclusion and Equity(多様性・包摂・公平) | — |
ECH207 | Programming and Assessment in Early Childhood(プログラミングと評価) | ECH203 Documenting and Planning |
PEX210実習15日 | Professional Experience 2（0〜2歳）(専門実習2) | PEX110 Professional Experience 1（3〜5歳） |
※各科目10 credit points。単位認定(Credit Transfer / RPL)は、他機関で修了した同等科目などについてNAPSの規定に基づき個別に判断されます。
Diplomaには監督下の専門実習35日が含まれます。学生は幼児教育の現場に配置され、経験豊富な教育者の指導のもとで、知識と理論を実践に移す機会を得ます。
| Reading | 6.0 |
|---|---|
| Writing | 6.0 |
| Listening | 6.0 |
| Speaking | 6.0 |
| Overall(総合) | 6.0 |
最低要件に届かない場合も、NEAS認定・NAPS承認のEAP(進学英語)を修了すれば入学できる道があります。IELTS等のスコアは出願日から2年以内のものが必要です。いま英語が足りなくても間に合う開始プラン(英語準備の組み合わせ)をICNが無料で設計します。
このコースは、ACECQAの要件に沿って、子どもの発達・幼児教育の現場・理論と実践の理解を積み上げるよう設計されています。幼児教育はその後の学びの土台を築く重要な分野で、豪州・海外ともに需要が伸びています。NAPSが挙げる主な進路は次のとおりです。
※上記はNAPSが示す進路の例です。「Early childhood teacher」など一部の職種や登録には、学士(Bachelor)や別途の資格・登録が求められる場合があります。実際に必要な資格は職種・州により異なるため、目標に合わせてICNが確認します。
学生ビザ(サブクラス500)では、審査官は「本当に学業を主な目的としているか(genuine student)」を見ます。その説得力は、コース選択の合理性・キャリアへの一貫性・学ぶ理由の裏づけで決まります。このコースは、その説明を組み立てやすい題材です。
最終学歴・英語力・希望都市(シドニー/メルボルン)・希望開始時期(3月/7月/11月)を伺い、最短の進め方、Diploma→学士の設計、(希望者は)学生ビザの学習計画までワンストップでサポートします。
無料で資料・お見積り・学習プランを請求Diploma(AQF Level 5)は、Diploma有資格の保育者(educator)として現場で働く土台になります。ただし「Early Childhood Teacher(幼児教育の教員)」など一部の役割・登録には、学士(Bachelor)や追加の資格が求められる場合があります。目標の職種に必要な資格をICNが確認し、Diploma→学士の設計までご案内します。
監督下の専門実習が合計35日あります。PEX110(3〜5歳・20日、前提ECH101/ECH102)とPEX210(0〜2歳・15日、前提PEX110)に分かれ、幼児教育の現場で経験豊富な教育者の指導のもと実践します。
はい。このコースは、慢性的な人材不足に応えるため、キャリアチェンジの社会人のニーズにも応える設計です。高等教育・職業教育の学習歴がある方の入学要件や単位認定の可否も含め、あなたの経歴に合わせてICNが確認します。
3月・7月・11月の年3回です。英語準備が必要な場合の逆算スケジュールも含め、最適な開始時期をICNが無料でご提案します。